【過程與方法】

　　1．通過小組合作的形式培養(yǎng)學(xué)生的溝通、交流能力。

　　2．讓學(xué)生學(xué)會通過觀察、訪問、上網(wǎng)等多種方式搜集資料和整理資料。

　　3．感悟童話及其作品中呈現(xiàn)的對真、善、美不懈追求的精神。

　　4．通過閱讀方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。

　　【情感、態(tài)度與價值觀】

　　1．培養(yǎng)學(xué)生交流、評價的實踐能力。

　　2．讓學(xué)生在活動過程中體驗小組合作學(xué)習(xí)、交流分享的樂趣。

　　3．使學(xué)生在活動中體驗閱讀的快樂，提高閱讀興趣。

　　重點難點

　　重點

　　1．產(chǎn)生閱讀童話故事書的興趣，能了解5本書的主要內(nèi)容。

　　2．認識書的封面，初步養(yǎng)成愛護圖書的好習(xí)慣。

　　難點

　　對學(xué)生進行閱讀方法的指導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的課外閱讀習(xí)慣。